游戏目的１体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美２能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系３能遵守游戏规则，提升合作能力．游戏材料小鸡，小兔．小鸟头饰若干．狼头饰一个，花皮筋 一．小动物找伙伴游戏过程１．老师与婴幼儿一同讨论，依据小鸡，小兔．小鸟的体型．特点，确定它们代表什么音２婴幼儿自选小动物的头饰，进行游戏３教师连续弹三个音，最后停在一个音上，戴着与这个音相应头饰的小朋友找与自己相同种类的小伙伴抱在一块．４违反游戏规则停玩一次 二．动物找家游戏过程１教师将花皮筋在地上拉成五线谱状，并将三个音的卡片放在相应的地方，引导婴幼儿察看三者之间的关系，说说：哪个的家最高，哪个的家在中间，哪个的家最矮２说明游戏规则：婴幼儿依据听到的音乐自由表现，音乐停，小动物飞速站到我们的家内３游戏进行两遍后，提升困难程度．由教师饰演狼，音乐一停，狼就要出动．提醒婴幼儿迅速反应，不然就会被狼抓住．４引导婴幼儿相互讨论，分配角色，商定规则，教师可以提供帮助和配合，婴幼儿自由游戏 。
